2 февраля в воскресной школе Державного храма города Фрязино состоялся «Урок живой истории», посвященный Году Защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

«География войны в солдатских медалях» – такой была тема урока, который провел для воспитанников воскресной школы и их родителей Марычев Кирилл Николаевич, почетный работник сферы молодежной политики Московской области, командир военно-исторического клуба «Крылатая пехота» имени гвардии старшего сержанта И.П.Дедаша.

С 1942 по 1961 годы в наградной системе нашей страны учреждались медали за оборону городов и регионов Советского Союза от немецко- фашистских захватчиков: «За оборону Ленинграда», «За оборону Москвы», «За оборону Одессы», «За оборону Севастополя», «За оборону Сталинграда», «За оборону Киева», «За оборону Кавказа», «За оборону Советского Заполярья». С помощью этих наград мы потомки, можем представить те «долгие версты войны», которые прошли наши пращуры, солдаты Великой Отечественной, не щадя крови и самой жизни, освобождая от врага нашу Родину, осознать величие их подвига.

6 июля 1945 года были учреждены медали, отражавшие путь русского солдата, освободившего Европу от фашистского ига: за освобождение столиц дружественных государств: Варшавы, Белграда и Праги, и взятия столиц гитлеровской Германии и государств-союзников: Берлина, Будапешта и Вены.

Также была учреждена медаль «За взятие Кенигсберга», который не являлся столицей, но был мощной крепостью. Именно там произошло событие, вошедшее в историю как «Кенигсбергское Чудо»: упорно сопротивлявшийся гарнизон крепости, сдался практически без единого выстрела. Пленные немецкие солдаты объясняли это так: «На небе появилась Мадонна и оружие перестало работать…»

Кирилл Николаевич призвал ребят всегда помнить о подвиге наших дедов и прадедов, спасших мир от фашистской чумы, быть достойными потомками освободителей, хорошо учиться, помогать старшим и помнить, что сказал великий русский полководец генералиссимус Александр Васильевич Суворов: «Мы русские – с нами Бог!»

В завершении урока «живой истории» лектор ответил на вопросы ребят и их родителей, рассказал об исторической реконструкции и реконструкторских и фрачных наградах, некоторых других интересных фактах, а также дал домашнее задание: узнать какими наградами были награждены члены их семей – участники Великой Отечественной войны, а тем, кто постарше найти наградные листы своих предков на портале «Память Народа»: https://pamyat-naroda.ru